De Viersprong Woudenberg
Nieuws
16 mei - 2011 - Groene maatschappelijke stages in 2012?
08 november 2011
Dat er wat eitjes kwamen was natuurlijk meegenomen maar het kippenhok werd meestal “Kippenpaleis” genoemd.
Ons kippenhok moet dus vooral mooi worden met versieringen en leuke grapjes erin.
We hebben dit jaar op De Viersprong ingezet voor twee projecten op het gebied van MaS voor de leeftijdsgroep Middelbaar onderwijs 2e klas, dus hun eerste stage van 20 of 30 uur.
Hiervoor hadden we twee projecten:
- Met de kippen op stok
- Crea@ctief
Met het project ‘met kippen op stok’ hebben we ingezet op 4 tot 6 leerlingen die gaan helpen met het realiseren van een buitenren voor ons kippenhok.
Het project Crea@ctief is helaas niet van de grond gekomen. Hiervoor hadden we tussen de 10 en 15 kinderen hopen te bereiken die met hulp van de creatief directeur van het bureau Hemels van der Hart een kunstroute gingen maken door het bos. Leuk en laagdrempelig. Hiervoor kregen we helaas maar twee aanmeldingen. Deze twee meiden hebben uiteindelijk de twee toegangshekken voor de buitenren gemaakt en vooral op eigen wijze kunstzinnig beschilderd.
De leerlingen moesten voor HAVO nivo 30 uur stage lopen en voor VMBO nivo 20 uur. Echter gingen de VMBO- ers in hun enthousiasme direct over naar het invullen van hun stage naar 30 uur. Ik heb iedereen uitgenodigd en gewezen op het groepsgevoel en dat we het samen moeten maken. Dat gaf direct de doorslag waarop de kinderen uit hen zelf de conclusie trokken de stage te verlengen met 10 uur. Dat is een mooi moment!
Hoe vonden de leerlingen het?
Ik denk dat de leerlingen het erg naar hun zin hebben gehad met name op het gebied van de verzorging van de interne mens, dat was gewoon meer dan goed geregeld.
Wat echt op viel is hoe lastig het voor de kinderen is om de stage te plannen tussen het normale schema van school, huiswerk, sport en overige verplichtingen.
Ook…en zeker niet onbelangrijk lopen kinderen uit probleemgezinnen of met gescheiden ouders sneller tegen de grenzen van de mogelijkheden aan. En juist deze groep heeft het al moeilijk genoeg.
Wat de kinderen leuk vonden aan het project is dat het echt een kop en een staart heeft. We beginnen en ronden het ook af met een echte opening van het kippenhok.. Wat waren ze trots op het resultaat!
Wat van groot belang is voor het werken met de MaS
- Kinderen vragen veel begeleiding en hebben nauwelijks rendement, dat moet je jezelf vooraf goed realiseren.
- De meest simpele dingen voor dagelijks werk zijn nieuw voor de kinderen, ze kunnen dit niet schakelen of inschatten.
- Afspraken komen de kinderen per definitie niet na, hoe expliciet je het ook omschrijft ze zien het belang er niet van.
- Je moet het willen en het belang inzien om de kinderen kennis te laten maken met vrijwilligerswerk. Dat is de boodschap die steeds in het achterhoofd moet zitten.
- Je staat er echt alleen voor, van school is er geen begeleiding. Met vragen kan je terecht bij Welnuh en dat gaat prima. Proactief is er geen enkele begeleiding.
- De kinderen zien de stage als een verplichting en niets meer dan dat. Het moet om je school te kunnen afronden.
Zijn er toekomstplannen?
We hebben het werken met de kinderen als erg plezierig ervaren maar zijn wel geschrokken van de uren die in de begeleiding gaan zitten.
Naast het werken met basisscholen, middelbaar beroepsonderwijs, HBO onderwijs en cultuur en natuurverenigingen sluiten we niets uit voor de toekomst.
Als er een leuk project is zullen we weer aansluiten.
Richard Zweekhorst
Tuinen van Vroeger
E: richard@tuinenvanvroeger.nl